Comprensión lectora sube entre alumnos nativos

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EL ALTIPLANO

Alumnos del cuarto grado de primaria de las escuelas donde se imparte Educación Intercultural Bilingüe (EIB) rindieron la Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE 2014) y obtuvieron resultados positivos respecto de años previos.

El Ministerio de Educación informó que se advierte un crecimiento de 13 puntos en la comprensión lectora de la lengua awajún, 11 en la lengua quechua-cusco-collao; 10 en la shipibo y 6 en aimara.

En cuanto a los resultados de comprensión lectora de castellano como segunda lengua, se reportó que los alumnos de las comunidades originarias quechua-cusco-collao obtuvieron 10 punto más, la aimara 9; la awajún 5 puntos adicionales al igual que la shipibo

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